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学校での取組み(「こころの再生」@スクール)

学校などで行われている「こころの再生」に関連する取組みを紹介しています。

生野高等学校

取組み(4)

[平成27年度] 松原市との各種企画に参加(平成27年8月)

活動内容
 写真部が、「夏休み!松原こども探検隊」の活動に参加しました。
 また、市の広報誌の写真を担当し、年間を通じて取材に同行しました。

効果
 地元松原市から依頼を受け、日頃お世話になっている地元松原市の催しに参加することができ、市民との交流を行うことができました。


[平成27年度] 東日本大震災復興学習(平成27年10月3~4日)

活動内容
 文化祭模擬店の収益を活用して、自治会執行部と希望者が震災復興の足跡を学習しました。
 宮城県石巻市カリタス石巻ベースを訪問し、現地を視察しました。また、白石工業高校生との交流を行いました。
 帰校後には全校集会で全校生徒に向けて視察した内容を伝達しました。

効果
 生徒からの発案で、震災を風化させないことと実際に見て聞いたことを周囲に伝える必要性に着眼したことが活かされています。


[平成27年度] 癒しのトーンチャイム(音楽療法の実践)(平成27年12月9日)

活動内容
 音楽療法探究生徒グループが、デイサービス施設でトーンチャイムの演奏を行いました。

効果
 毎年、高齢者に松原市社会福祉協議会で演奏披露しており、今年度はデイサービス福祉施設「松原ファミリー」で演奏する機会をいただき、地域交流を深めることができました。


取組み(3)

[平成26年度] SSH活動を活用した中学校出前授業(平成26年7月4日)

活動内容
 松原第三中学校において、SSH(スーパーサイエンスハイスクール)の取組みで実施した理科の各種実験授業を行いました。

効果
・中学生に科学の不思議さや面白さを実感してもらうことができました。
・日頃の探究活動の実践を、上手く伝えることの難しさを体験し今後の発表につなげることができました。


[平成26年度] 松原市との各種企画に参加(平成26年8月)

活動内容
・文芸部が「絵本づくり」で参加しました。
・写真部が「夏休み!松原こども探検隊」の活動に参加しました。

効果
 地元松原市から依頼を受け、日頃お世話になっている地元松原市の催しに参加することができ、市民との交流を行うことができました。


[平成26年度] 癒しのトーンチャイム(音楽療法の実践)(平成26年9月2日(火))

活動内容
 音楽療法探究生徒グループが、宮前つばさ保育園でトーンチャイムの演奏を行いました。

効果
 毎年、高齢者に松原市社会福祉協議会で演奏披露していますが、今年度は幼児にも演奏する機会をいただき、地域交流を深めることができました。


取組み(2)

あいさつ運動

平成24年10月20日(土)に、大阪府立生野高等学校の生徒が「あいさつ隊」となって、学校見学会に参加する中学生や保護者の方へ、正門や通用門で元気よくあいさつしました。

この「あいさつ隊」は、運動部・文化部の全クラブ員が関わっており、クラブごとにまとまって、あいさつ運動を実施します。

当日は、授業終了後の午後から、見学会に参加する中学生や保護者の方へあいさつ運動のティッシュを配りながら、来校されるすべての人に「こんにちは」と笑顔で呼びかけていました。

特に見学会に参加する中学生は、照れくさそうに、けれどもすごく嬉しそうな顔で「こんにちは」とあいさつを返していました。

活動内容
 

生野高校のあいさつ運動の様子校門付近

生野高校のあいさつの様子校内

取組み(1)

SSHクラス物理班及び生物部の生徒による出前授業等

活動内容
1 青少年のための科学の祭典2011サイエンス・フェスタ大阪大会
(2011年8月20日、21日)
  ・演示ブースにおいて「色素増感太陽電池」について実演、説明(物理班)
  ・工作ブースにおいて「DNAストラップの作成」について実演、説明(生物部)
2 中学校への出前授業 (松原市立松原中学校:2011年9月9日)
  ・同中学3年生の物理講座希望者(約30名)に対して出前授業を実施(物理班)
  ・実演、説明した演題は
   ①色素増感太陽電池
   ②イオンクラフト
   ③ケルビン発電機
   ④巨大ブタ麺器をつくる

効果
小中学生に科学の「不思議さ」「面白さ」を伝えることにより、自分たちが取り組んでいる探究活動(学校設定教科「探究」の科目「探究Ⅱ」)に対する興味関心が一層高まった。また、上手く伝えることの大切さを認識し、自ら工夫する姿勢が強くなった。


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