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学校での取組み(「こころの再生」@スクール)

学校などで行われている「こころの再生」に関連する取組みを紹介しています。

金岡高等学校

取組み(3)

自転車通学指導(朝のマナー向上運動)

活動内容
活動内容
①  学校独自の取り組み(予定を含む)
1 下記期間の生徒登校時に本校教員が、学校近辺の交通量が多いポイント(2~5地点)で「おはよう」と呼びかけながら交通安全指導を実施している。
・ 2月2日(水)~2月7日(月)
・ 4月18日(月)~4月22日(金)
・ 9月8日(木)~9月14日(水)
・ 11月21日(月)~11月25日(金)
2 生徒指導主事及び有志教員が、毎朝校門で登校してくる生徒に「おはよう」と呼びかけながら、交通安全及び遅刻指導に当たっている。
② PTA活動や地域活動等と連携した取り組み
 PTA生活指導委員会の協力を得て、9月22日(木)の生徒登校時に17名の保護者が本校教員とともに、学校近辺の交通量が多いポイント(5地点)で「おはよう」と呼びかけながら交通安全指導を実施した。

効果
生徒の交通安全意識が向上した。


取組み(2)

自転車通学指導(朝のマナー向上運動)

① 学校独自の取り組み(予定を含む)
1 下記期間の生徒登校時に本校教員が、学校近辺の交通量が多いポイント(2~5地点)で「おはよう」と呼びかけながら交通安全指導を実施している。
・4月15日(木)~4月21日(水)
・9月21日(火)~9月27日(月)
・11月15日(月)~11月19日(金)
・2月2日(水)~7日(月)
2 生徒指導主事及び有志教員が、毎朝校門で登校してくる生徒に「おはよう」と呼びかけながら、交通安全及び遅刻指導に当たっている。
② PTA活動や地域活動等と連携した取り組み
1 PTA生活指導委員会の協力を得て、9月22日(水)の生徒登校時に13名の保護者が本校教員とともに、学校近辺の交通量が多いポイント(5地点)で「おはよう」と呼びかけながら交通安全指導を実施した。

取組み(1)

① 学校独自の取り組み

1 下記期間の生徒登校時に本校教員が、学校近辺の交通量が多いポイント(7地点)で「おはよう」と呼びかけながら交通安全指 導を実施。
・ 4月22日(水)~4月28日(火)
・ 9月2日(水)~9月8日(火)
・ 1月18日(月)~1月22日(金)

2 生徒指導主事及び有志教員が、毎朝校門で登校してくる生徒に「おはよう」と呼びかけながら、交通安全及び遅刻指導に当たっ ている。

② PTA活動や地域活動等と連携した取り組み
PTA生活指導委員会の協力を得て、9月4日(金)の生徒登校時に約13名の保護者が本校教員とともに、学校近辺の交通量が多いポイント(7地点)で「お はよう」と呼びかけながら交通安全指導を実施した。

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